Mediación Pedagógica e Inclusión Educativa
"La inclusión no es un acto de asistencia, sino un diseño pedagógico intencionado que reconoce la otredad y elimina las barreras del entorno para potenciar la autonomía."
Diseño Tecno-Pedagógico y Accesibilidad Bilingüe
Desarrollo e implemento recursos didácticos y Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) bajo los lineamientos del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y modelos pedagógicos híbridos. Mi enfoque se centra en la creación de entornos digitales accesibles que favorecen el bilingüismo bimodal, asegurando la equidad para las personas Sordas.
Mis líneas de acción incluyen:
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Diseño mediaciones pedagógicas visuales y accesibles orientadas al desarrollo de competencias escritas en segundas y terceras lenguas (L2/L3).
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Aplico andamiajes lingüísticos mediante la Lengua de Señas Colombiana (LSC) como lengua de instrucción y espacio para explicaciones metalingüísticas.
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Integro sistemas de apoyo visual y herramientas tecno-pedagógicas adaptativas para entornos virtuales inclusivos.
Acompañamiento, Inducción y Acogida Estudiantil
La permanencia estudiantil en la educación a distancia depende de un ecosistema de acogida sólido. Lidero y acompaño los procesos de inducción y adaptación universitaria en la UNAD, asegurando que los estudiantes de primera matrícula y los estudiantes antiguos cuenten con las herramientas necesarias para gestionar su propio aprendizaje en el campus virtual.
Mis líneas de acción incluyen:
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Dirijo jornadas de inducción y orientación tecno-pedagógica para facilitar la transición al modelo de educación a distancia.
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Estructuro estrategias de consejería y tutoría académica enfocadas en la retención, la motivación y el éxito estudiantil de manera transversal.
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Brindo acompañamiento estratégico y personalizado a estudiantes en condiciones de vulnerabilidad lingüística o diversidad funcional.
Asesoría Curricular y Apoyo Institucional en Accesibilidad
Al interior de la UNAD, brindo apoyo estratégico, orientación tecno-pedagógica y acompañamiento transversal a docentes, estudiantes y unidades académicas que buscan universalizar sus entornos de aprendizaje y sus mediaciones comunicativas:
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Apoyo en Interpretación y Mediación Lingüística: Colaboro, según las necesidades institucionales y los requerimientos de la comunidad universitaria, en la interpretación en bilingüismo bimodal (Lengua de Señas Colombiana LSC - Español) para eventos académicos, encuentros curriculares, procesos de investigación y la producción audiovisual de medios didácticos.
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Orientación en Diseño Universal (DUA) y Ajustes Razonables: Acompaño a docentes y pares académicos en la adaptación, diseño y reestructuración de contenidos curriculares bajo principios de accesibilidad universal, PIAR y las normativas institucionales de inclusión educativa.
