En mi rol como docente consejero académico, promuevo la comprensión del modelo pedagógico de la universidad y la apropiación de la metodología de estudio, lo cual incluye la capacitación en el uso del campus virtual. A través del acompañamiento que ofrezco en el curso de Cátedra Unadista, proporciono estrategias y herramientas educativas para fomentar el aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo de los estudiantes, tanto hispanohablantes como sordos señantes.
Adicionalmente, en coordinación con el eje de inclusión, ofrezco orientación y apoyo tutorial a estudiantes sordos en diversos cursos, en colaboración con los tutores de cursos virtuales, especialmente en los niveles de inglés lecto-escrito A1, A2, B1 y B2. También brindo apoyo pedagógico a los docentes que acompañan a estos estudiantes, con el objetivo de promover una educación inclusiva más efectiva en la universidad.